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平行世界Paracraft成为2022义务教育信息科技课标解读推荐编程实践平台

2022-08-06 10:29:07 来源:
摘要:今年5月,教育部发布义务教育信息科技课程标准(2022年版),课标明确要培育学生包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养,促进学生数字素养与技能的提升。而如何保证平台的自主原创、在教学过程中激发中小学生原创精神在近日官方出版的《义务教育信息科技课程标准(2022年版)解读》中给出了答案,“解读”指出要在教学实践过程中让广大中小学生体验Paracraft等现代教育平台,直观感受互联网技术飞速发展所带来的观念、技术和价值等方面的巨大变化。
 
   

    此次颁布的新课标成为我国信息科技教育的一个指导性文件,将信息科技由之前的辅助类课程升级为国家课程。此次新课标中76次提到“创新”、23次提到“自主可控”、10次提到“共享”、5次提到“原始创新”和4次提到“原创精神”,创新、自主可控成为信息技术教育的主旋律,为未来发展指明了基本方向。
 
    而如何保证平台的自主原创、在教学过程中激发中小学生原创精神在近日官方出版的《义务教育信息科技课程标准(2022年版)解读》中给出了答案,“解读”指出要在教学实践过程中让广大中小学生体验Paracraft等现代教育平台,直观感受互联网技术飞速发展所带来的观念、技术和价值等方面的巨大变化。
 
    平行世界Paracraft(帕拉卡)是国内首个使用本土原创编程语言NPL研发的国产编程学习创作软件,是自主研发的3D动画编程创作工具,拥有MCML标记语言,分布式的3D引擎、50多项软件著作权及PCT国际专利,编写代码超过200万行,拥有自主可控的知识产权。
 
    Paracraft集粒子(方块)建模、3D电影动画创作、图形化编程&代码编程、CAD编程三维设计、3D打印、机器人仿真设计六大特色功能于一体,有效丰富了中小学生编程学习体验,让他们能够充分发挥想象力和创造力,提升探索创新实践能力,能够用计算机随心所欲的创作。
 
   

    使用Paracraft创建的3D虚拟校园,让学生置身虚拟校园中开展3D动画编程学习,把学习变成一种身临其境的体验,激发学习的兴趣,掌握3D动画编程创作创作技能,赋予中小学生探索创作属于自己的元宇宙世界能力,让学生拥有一个越来越"信息物理式"的学习体验,把虚拟世界与真实世界融合在一起,创造真正意义上的Paracraft元宇宙世界。
 
    截止2022年上半年,Paracraft3D动画编程已进入广东省、广西壮族自治区、甘肃省、江西省、湖北省、四川省、安徽省、江苏省、湖南省、内蒙古自治区等13个省市地区开设学校3D动画编程课程。服务公立学校727所,覆盖学生人数超过50万人。
 
    未来,平行世界Paracraft将立足教育打造符合中国国情的教育元宇宙,完善开发者生态,打造青少年终生学习社区。推出“编程教育+元宇宙”课程,对标国家课标,打造生态闭环,形成P/UGC青少年元宇宙。同时聚焦学校校本课,基于为青少年普及人工智能,为培养中国人工智能人才奠定基础。

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