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教育信息化建设 推进教育城乡一体化 保定易县建立数字化教育资源一体化服务平台

2022-07-27 11:49:23 来源:
摘要:为加快教育信息化建设,打造活力生态校园,推进教育高质量发展,7月25日,由易县教育和体育局主办、中国质量检验协会-教育装备专业委员会和北京市高等教育学会指导的京津冀生态校园农村教育信息化恳谈会在易县新城小学召开。

    从保定易县召开的京津冀生态校园农村教育信息化恳谈会上了解到,这个山区大县近年有27名高中生考上了清华大学或北京大学。该县探索学校、教师、学生“三位一体”的农村教育信息化改革新模式,被授予“生态校园建设农村教育信息化试验区”称号。据悉,该县将与中国教学仪器设备有限公司联合实施PPP项目,融资5亿多元进行教育信息化建设,建立覆盖全县数字化教育资源一体化的综合服务平台,推动教育优质均衡发展。
 
   

    为加快教育信息化建设,打造活力生态校园,推进教育高质量发展,7月25日,由易县教育和体育局主办、中国质量检验协会-教育装备专业委员会和北京市高等教育学会指导的京津冀生态校园农村教育信息化恳谈会在易县新城小学召开。京津冀教育信息化专家热烈讨论农村教育信息化发展现状和建设情况,为当地出谋划策。
 
    易县是革命老区、山区大县,2011年被国家列入燕山-太行山集中连片特困地区,2012年被河北省列入环首都扶贫攻坚示范区。2018年9月,省政府批准易县退出贫困县序列。全县共有各级各类学校474所(含教学点241个),在校生9.2万人,其中75%为农村学生。2019年7月,易县作为全国唯一县级代表参加教育部劳动教育专题调研座谈会。同年11月,易县劳动教育作为典型案例在中央电视台纪录片《教育强国》中播出。2021年4月19日,教育部教材局就中小学思政课建设情况到易县调研,对该县思政教育工作给予高度评价。
 
     2021年,他们与成都七中网校开展对接合作,易县中学、第二中学、易水高中、实验中学、第一小学等5所学校通过七中网校、天府云教等网络平台,引进优质教学课例、课件、试题等,与七中开展远程教研合作,探索双师课堂模式,共享优质教育教学资源。同时拓宽对接渠道,线上参与北京海淀区党校等学校的教育教学活动,截至目前,通过网校资源及腾讯会议等线上交流方式,已开展20余场线上活动,参加人员6000余人,覆盖全县各中小学、幼儿园。通过信息化建设将名校、名师优质资源输送到农村学校和偏远地区,形成先进带落后、城区带乡村、优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师的格局,缩小区域、城乡、校际差距,推进教育城乡一体化发展。
 
    会上,河北省装备行业协会监事长郭晋保、中国质量检验协会教育装备委员会会长刘子玉为“河北省农村教育信息化教研联盟”揭牌。中小学生态校园行动工作委员会向易县教育和体育局授予“生态校园建设农村教育信息化试验区”称号。易县蓝天小学被授予“生态校园建设农村教育信息化科研基地 ”称号,易县中学教育集团、易县实验中学等10所学校被授予“中小学生态校园行动实验学校”称号。 

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