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在中国,人民教师的工资到底有多高?教育系统调整工资不尽人意

时间:2018-11-07 15:58:17
来源:搜狐

导读:绩效工资的总量是按照教师数额提取出来的。用通俗的话语来说,就是把自己的肉切割下来,进行二次再分配。中国是个人情很重的社会,潜规则大行其道,真正按照教学业绩和教学课时量进行绩效,阻力很大,漏洞百出,投机取巧的人就会钻空子。

校舍越修越气派,设备越来越高级,孩子们的营养餐丰富多样,贫困生有读书补助,教室宽大明亮,可教师的工资还是照旧。

前几天,看到一篇特别犀利深刻的博文,是一位退休的校长写的。她感叹,我们的教育舍得给学生投资,舍得给校舍投资,唯独舍不得给教师投资。

其实,这也是广大教师纷纷嗟叹之处。几乎所有人都认为教师工资高福利待遇好,殊不知,这都是政策宣传的好。

教育系统调整工资

总是雷声大雨点小

社会媒体宣传:教师地位高,工资高,福利好,还有寒暑假待遇。国家为了体现尊师重教,还专门设立了教师节。这在全世界的国家里还算是开先例吧!

现实状况,教师的工资和种种待遇并非如此。某些行业调整工资,是悄悄进行,不做任何大规模的宣传,甚至是秘密进行,不显山不显水。

而我们教育系统调整工资是锣鼓振天,雷声大雨点小。不明真相的无数民众只是被蒙在舆论的喇叭声里。

校舍越修越气派,设备越来越高级,孩子们的营养餐丰富多样,贫困生有读书补助,教室宽大明亮,可教师的工资还是照旧。

前两年媒体宣传调整工资,涨幅如何大,但扣取养老保险和职业年金,数据显示涨了220元。这点钱再把其他的几金考虑进去,最后净增资是100多元。教龄津贴的标准已经沿用了整整20多年,每月3元、5元、7元、10元的标准。

要知道,当初设立教龄津贴是鼓励老师终身从教。1984年的月教龄津贴,相当于教师月工资的十分之一,一定程度改善了教师的生活。如今的教龄津贴相当于工资总额的三百分之一都没有。可见,这种体现政府尊师重教的工资项目有多么令人可悲和沮丧啊!

某天吃饭聚餐,几位公务员知道我是教育系统的,立即就说当教师多好,工资高,有教龄津贴,还有寒暑假,真是舒服。

我马上反驳,将教龄津贴的标准说出来后,她们几个哑口无言,然后幽幽地低头说:“啊!这么低呀!我们都是看政策宣传的。”

教师工资三大诟病:

教龄津贴、班主任津贴、绩效工资

教师工资倍受诟病的是三项,一个是教龄津贴,前面已经详细介绍了,如何落后与当前的经济发展水平。10元封顶的现状让教师们觉得可有可无,比鸡肋还要鸡肋。即便某个月不发放,也感觉不到任何的影响。

另外一个是班主任津贴,还有绩效工资。看到博友上一位大概是教育局官员的文章,介绍他们市执行新的班主任津贴,按照所带学段的设立了不同的标准,小学班主任每月300元,中学班主任每月400元。

当地的教师们无不欢呼大赞。班主任津贴在某些地区每月竞有十几元,太对不起繁重的班主任工作了。

故而,当前的学校,班主任的工作都是推来推去,混到一定年龄了,才能勉强脱身。学校只有通过行政管制的手段硬性下任务。

众所周知,班主任压力大,任务重,他们的工作量要比单纯教书的教师辛苦许多。这个地区的班主任津贴增资幅度,倒是让教师们看到了希望的曙光。

可是,对于广大的中国,还有千万个班主任只能领取着微薄的班主任津贴啊!

本来国家在教育系统实施绩效工资是要想调动教师的积极性,营造一种竞争氛围,确保能者上,庸者下,彻底打破吃大锅饭的平均主义。可是,绩效工资在各级执行的过程中,念错了经,反而挫伤了教师的心。

绩效工资的总量是按照教师数额提取出来的。用通俗的话语来说,就是把自己的肉切割下来,进行二次再分配。中国是个人情很重的社会,潜规则大行其道,真正按照教学业绩和教学课时量进行绩效,阻力很大,漏洞百出,投机取巧的人就会钻空子。

最大的问题是:教学管理人员和行政事务人员占据了政策制定权和执行权,他们某些人的工作量虽然比教师还要少,付出微薄,但是发放绩效工资的时候,管理人员的绩效工资总额却比一线教师还要多。

如此的弊端,必然造成严重的不公,搞好搞坏相差不大,甚至不干的人比干得人还要多。绩效工资实施后,教师需要付出更多的努力,才能领会自己的本份。

中国内地教师工资待遇与中国香港台湾

及国外教师工资待遇对比

从上述情况来看,教师的工资待遇在我们国家的行业部门里面仅能算中下等,与所谓的“很高”根本不符。

从工作压力和工作强度来看,教师的工资待遇与付出不成正比。更不能与英美日等国的教师待遇来比较。

日本的家庭如果有一位从教,那么获得报酬就能养活全家。

中国香港,一名刚工作的正职教师,月薪在1万6千港元左右,每工作一年,月薪平均涨1200港元。香港普通公务员工资:大约在9000-12000左右,一名建筑署的二级职员,月薪1万港币出头。新招聘的警察月工资是9000港币。

中国台湾中小学生教师月工资一般在4万元新台币(1元人民币相当于4元新台币)左右,比同级公务员平均月工资要高出三五千元,每年工资差距大约在三四万元新台币上下,再加上中小学教师不必缴纳个人所得税,比同级公务员每年的收入要多出六七万元新台币。

韩国教师的工资最高可到四百万韩币以上,根据韩元兑换人民币汇率(汇率现在大概130—150韩元换1人民币),新教师每月收入一万人民币,以后每年涨一次工资。一人做了教师之后,一家人一辈子衣食无忧。教师有两个孩子免费上高中,教师的孩子上大学能申请无息贷款。在韩国做教师,自己子女的教育费用基本解决了。

教师工资待遇的提升需要

善意、包容的关注

教师的工资待遇需要阳光,我们教师不需要和其他国家相比,我们国家地大物博,人口众多,国家还没有迈入小康社会,财力负担很重。

对于这些国情我们教师都能够理解和支持,可是,总不能与某些垄断部门、权力部门相差太远吧!他们能够享受到高工资、优惠待遇,至少也应该将老师考虑在内吧!

教师的工资待遇提升更需要社会各界的关注。这种关注必须是善意和包容的,不能因为教师队伍里搞有偿家教,就一杆子把全国辛苦清贫的老师们统统都打倒。

从国家层面来看,相关的政策应该真正落实到位,有法必依,确保教师的待遇真正不低于公务员。唯有如此,中国的教育才会有腾飞起来的希望。

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